Strips op de Vlaamse leeslijst
Voor de nieuwste aflevering van Stripjournaal doken Robin en Kurt in een bijzonder initiatief binnen het onderwijs: de leesjury voor strips van de Stichting Marc Sleen. Elk jaar selecteert een groep onderwijsprofessionals strips en graphic novels die hun weg kunnen vinden naar het secundair onderwijs – inclusief lesbrieven waarmee leraren er meteen in de klas mee aan de slag kunnen.
Onderwijsbegeleider en lerarenopleider Gino Bombeke vertelt hoe de jury werkt, hoe titels worden geselecteerd en waarom strips volgens hem een sleutel zijn tot sterker en breder leesonderwijs. Samen met een jury van leraren, bibliotheekmedewerkers en specialisten analyseerde hij recente Nederlandstalige uitgaven en stelde hij twee lijsten samen: één voor leerlingen onder de zestien jaar en één voor boven de zestien. Elke geselecteerde titel krijgt een uitgewerkte lesbrief, die door Gino wordt gemaakt. De lesbrieven helpen leraren concreet om het verhaal te verwerken in de klas.
Luister ook: Strips op de literatuurlijst met Margreet de Heer
Jury
Jochen Van Aken, leraar en jurylid, deelt hoe leerlingen reageren wanneer strips een plek krijgen in de les. Door beeld, verhaal en thematiek samen te brengen, openen strips de deur naar leerlingen die minder snel naar een roman grijpen. Bovendien nodigen de geselecteerde titels uit tot debat: van thema’s als identiteit en groepsdynamiek tot verlies, geschiedenis en wereldbeschouwing.
Natuurlijk laten Robin en Kurt ook een laureaat aan het woord. Tussen de geselecteerde titels springt ook De Magnifieke Monet 2 in het oog, gemaakt door Luc Cromheecke. Zijn album combineert speelse humor met een toegankelijke kennismaking met de kunstenaar Monet, en blijkt bijzonder geschikt voor de klas – ook voor OKAN- of anderstalige leerlingen. En wat is een kamishibai eigenlijk?
Comiclopedia
Op zo’n lijst mag onze Bas Schuddeboom uiteraard niet ontbreken. Ook nu duikelt hij weer een verhaal op uit de krochten van de Comiclopedia. Dit keer over hoe Dennis the Menace onafhankelijk van elkaar twee keer ontstond! Vergelijk deze en deze.
